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          掬光成炬 繼火傳薪——二○二四年度“青馬工程”全國班首次集中學習側記

          發稿時間:2024-04-29 06:08:00 作者:楊寶光 來源: 中國青年報

            在授課講堂上,學習理論知識;在“翻轉課堂”中,拓展見識邊界;在“青馬學員說”拼盤課上,了解同齡人的青春故事……

            4月18日至25日,468名青年共同參加了2024年度青年馬克思主義者培養工程全國班(以下簡稱“青馬工程”全國班)首次集中學習。

            不少學員表示,通過一場場課程學習和交流分享活動,大家的理論基礎更扎實了,視野格局更開闊了,對中國式現代化的理解和思考更深入了。

            向未來同進發,“青馬人”隊伍更加壯大

            4月18日上午,2024年度“青馬工程”全國班開班式在中央團校舉行。

            為推動“青馬工程”進一步融入黨和國家事業發展全局,融入新時代人才工作大局,今年,“青馬工程”全國班在原有高校班、國企班、農村班、社會組織班、少先隊工作者班5類常規班次基礎上,進一步優化培養框架、提升培養質效,增設財稅金融班,調整設立兩企三新班,啟動實施首期科技、文化與新聞傳播、全球治理3個培養專項。

            “我很早之前就對‘青馬工程’充滿向往了,這次有機會作為基層稅務工作者代表參加全國‘青馬工程’首期財稅金融班學習,我感到十分振奮?!眮碜哉憬《悇站值膹堣f。

            “兩企三新班的前身是社會組織班,學員范圍擴大后,我們這些新就業群體也有機會參與其中,我很珍惜這樣的學習機會?!眮碜院笔∥錆h市的網約車司機王利說。

            郭瑋宏是首期科技班學員,他與同學一同在上海交通大學參與了集中學習?!拔业难芯糠较蚴钦彰髋c光生物效應和空間光電技術。這些天的理論學習和深入的交流研討幫助我進一步打開了科研思路,也讓我更加堅定科技報國的信心?!彼f。

            “全國宣傳思想文化工作會議召開后,我一直在思考,如何深入把握習近平文化思想的內涵與精髓?這次在‘青馬工程’全國班的學習給了我很多啟示?!眮碜灾醒霃V播電視總臺的李行健表示,自己在學習了戰略傳播視角下的國際傳播實踐、危機事件處理與輿情處置策略等課程后收獲非常大。

            來自外交學院的全球治理班學員劉宣彤說:“這是一次集中充電的機會,在過去一個星期,我們認真學習習近平外交思想,學習全球治理觀等內容,對當前全球治理的中國方案、全球治理體系中的大國使命與擔當有了更深刻的理解?!?/p>

            向理論尋力量,“青馬人”心力更加茁壯

            學思用貫通,知信行統一。集中學習期間,“青馬”學員系統學習理論知識,并將科學理論與崗位實踐相結合,不斷迸發出新思考、新啟發。

            為讓“青馬”學員真正學有所獲,共青團中央邀請來自中央黨校(國家行政學院)、中央團校等單位的專家學者,為學員們帶來《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》《習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場觀點方法》等理論課程。

            “在課堂上,廉思老師舉例說法,深入剖析當代青年價值觀,為我的新媒體工作提供了強大的理論支持”,來自青海民族大學的高校班學員陸泉冰感嘆道,老師們把生動案例融入課程中,真正將理論講進了同學們的心里。

            “聽了倪邦文老師對黨的二十大報告的分析解讀,我更加理解了新時代黨的建設新的偉大工程與青年的關系”,來自中核集團的國企班學員賀萌說。

            此外,本次“青馬工程”全國班還結合各班特點,邀請清華大學、中國人民大學、上海交通大學等高校的知名教授為科技、文化與新聞傳播、全球治理專項班帶來業務指導。

            除教師授課外,利用課余時間組織“翻轉課堂”,是“青馬”學員拓展學習的另一重要方式?!罢n前展示+理論學習+學習分享”的課堂形式,讓學員們對每堂課都充滿期待。

            “快看!變魔術了”。學習期間,天津非遺傳承人、兩企三新班學員王藝達帶來的“戲法”展示,引得大家陣陣掌聲。

            “每一次課前展示,都是同學們結合自身優勢化理論為實踐的重要載體”,來自天津市寶坻區黃莊鎮小辛碼頭村的農村班學員孫悅說道。

            向青年講理想,“青馬人”聲音更加響亮

            “‘神仙打架’的拼盤課向我們呈現了各行各業優秀青年在各自領域的青春故事,我們仿佛看到無數中國青年奮斗的縮影?!眮碜哉憬幉ㄊ泻J飬^古林鎮中心小學的少先隊工作者班學員周金晶說。

            集中學習期間,“青馬學員說”拼盤課成為不少學員最期待的環節之一。3場“青馬學員說”拼盤課,來自不同班級的24名學員圍繞科技創新、鄉村振興、綠色發展、社會服務、衛國戍邊等各領域各方面,用一個個“小切口”講述生動故事。

            4月23日晚,來自7個班級的18組代表參加了“青馬學員說”展示活動,講述自己的奮斗故事。

            “大秦鐵路不同年代的重載青年延續著同一份家國情懷?!敝袊F路太原局集團有限公司重載司機程志偉講述的故事讓學員們看到了重載青年心懷“國之大者”、苦干實干的身影。

            來自中國青年報社的蔣繼璇從博物館中挖掘奮斗故事,筑牢青春信仰,展現中國青年的使命擔當。

            來自廣西南寧市西大附屬學校的少先隊工作者班學員劉克甜帶著孩子們觀看衛星發射,和西藏少先隊員書信對話,在祖國的星辰大海播撒理想信念的種子。

            南京航空航天大學的高校班學員鮑禹橋牢記“龍芯之母”黃令儀“匍匐在地,擦干祖國身上的恥辱”的心愿,致力于接好中國“芯”的接力棒。

            來自山東師范大學的高校班學員李心悅講述了鄉村教師的堅守,兒時的教師夢讓她也成為了“種花人”,傳遞初心與理想。

            向時代勇擔當,“青馬人”步伐更加堅定

            首次集中學習在具有紅色基因、悠久歷史和光榮傳統的中央團校進行,在這所黨在青年工作領域特色鮮明的政治學校中,學員們學歷史、話理想。

            “看著從建團百年慶祝大會現場留下的團徽,我就在想,共青團百年征程,引導一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業。從脫貧攻堅到鄉村振興,我們這一代青年應該怎樣承擔起我們的使命?”來自河南省豐多益民農業科技有限公司的農村班學員劉文超仿佛置身于歷史行進的史冊里,發出了這樣的“青年之問”。

            “青馬”學員立志要將學習成果轉化為工作實效,汲取前行智慧的力量,肩負起時代使命。

            民族要復興,鄉村必振興?!斑^去幾年,我和我的團隊對農業技術、農業裝備以及農業管理等領域開展了數字化建設探索,為推動數字化賦能農業生產作出了一些努力?!眮碜陨虾M潦菍氜r業專業合作社的農村班學員何楊陽說。接下來,農村班學員將繼續發揮自身所長,為促進鄉村產業發展、推動鄉村全面振興、共同寫好“三農”新篇章作出新的貢獻。

            大國重器挺起民族脊梁。來自中國鐵路沈陽局集團有限公司的國企班學員盛洋談到:“發展新質生產力需要打造鼓勵創新、支持創新、激勵創新的‘紅色引擎’。我們都立志立足崗位,加快自主創新,助力發展新質生產力,在構建新發展格局中展現新作為?!?/p>

            科技班學員將繼續圍繞我國科技創新發展狀況和重點熱點難點問題進行深度調研,堅定信心,攻堅克難,向前沿領域、“卡脖子”技術等方面進軍。

            講好中國故事,浸潤時代人心?!拔覀內蛑卫戆鄬W員要以海外受眾想要聽、聽得懂的方式,向世界展現真實、立體、全面的中國?!眮碜运拇▏H傳播中心的全球治理班學員鄧翔灃說。

            4月25日下午,“青馬工程”全國班首次集中學習落下帷幕。未來一年,全體學員將在持續的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練中接受鍛造,努力做到對黨忠誠、政治過硬,刻苦學習、理論過硬,苦練本領、能力過硬,永久奮斗、擔當過硬,精神昂揚、作風過硬,在強國建設、民族復興的火熱實踐中展現青春作為。

            中青報·中青網記者 楊寶光 來源:中國青年報

          責任編輯:高秀木
           
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